神学研究的主
神学研究硕士课程会为您准备神学参与和领导在各种设置 - 也可以提供在神学进一步研究提供了良好的基础。你会养成某种实用或学术浓度内的核心神学学科坚实的学术接地,以及知识和技能,包括伊斯兰研究。所有教派和信仰传统的学生在这个节目受欢迎。
神学研究硕士课程会为您准备神学参与和领导在各种设置 - 也可以提供在神学进一步研究提供了良好的基础。你会养成某种实用或学术浓度内的核心神学学科坚实的学术接地,以及知识和技能,包括伊斯兰研究。所有教派和信仰传统的学生在这个节目受欢迎。
在当今复杂的世界里,谁是受过教育的人有不同的宗教,文化和社会实践的深刻理解将区分自己作为领导者与心脏与世界的福祉的承诺。我们的MTS的毕业生去了通过在宗教领袖创造显著积极的变化,但他们也有职业生涯中,你可能不会立即与神学教育联系起来这样做。
看到我们的神学校友的教师们发现他们的目的,并考虑你的学习是否可以带你在一个类似的方向。在MTS,您可以探索多种的学习环境,是既充满挑战和支持神学学科和宗教传统。
如果你认可大学持有学士学位(或同等学历),你可以申请到MTS。有竞争力的,任意接诊有限数量可以是可用于那些没有学士学位(详情请与教师)。偶尔月兼职入场是可能的。 (接触 学院 供参考。)
截止申请 是5月30日对九月条目(查询在 神学办公室的教员 如果该日期已过)。
疗程服用只(不度),许可的信,和特殊的学生:
你可能需要的课程,而不在当你已经持有大学学位以下方式一定程度的流是:
截止时间为特殊学生或许可状态的信:对始于9月和一月开始12月1日8月1日(叫神学办公室,519.438.7224,分机289的师资队伍,直接,如果这最后期限已过,了解更多信息。)。
非注册学生:
如果你不已经持有学士学位,您可以联系 神学办公室的教员 关于对教师课程坐在可能性。你不会成为一个正式的西方/休学生,没有记录将被保留,与审计费用将不收取费用。
一般MTS度的要求:
I区:圣经研究,旧约,新约,以及相关研究
Ⅱ区:神学研究哲学的神学,系统神学,道德神学
Ⅲ区:历史研究,研究教会历史,基督教思想史,基督教和其他历史研究,基督教传统
区域四:公共领导和卫生部的研究,研究在教堂的工作,特别是导电的礼仪和说教,和各种形式部,教牧关怀和公共领导
区域v:上下文和formational研究,教育领域和以社区为基础的学习上一起狭隘,社会,教育,或临床部委神学进行了反思
区域六:比较文化研究-合一,信仰和宗教的跨文化研究,哲学,艺术,社会学和人类学
一般程序选修课程:
MTS浓度
(在伊斯兰研究浓度如下)
如果你想在一个集中精力才能完成的多边贸易体制:
完成MTS度一般,但与下面的浓度替换“一般程序选修课”的7门课程。
圣经研究浓度:
神学和伦理浓度:
比较宗教和神学浓度:
公理部浓度:
牧养浓度:
公共服务浓度:
伊斯兰研究浓度:
完成从地区和选修度所有20个半课程(10.0完整的课程)如下所示:
I区:圣经研究,神圣的文本
Ⅱ区:神学研究的理念,系统化神学,神学ETH集成电路
Ⅲ区:历史研究
区域四:公共领导和部委研究
区域v:上下文和formational研究,教育领域和以社区为基础的学习上一起狭隘,社会,教育,或临床部委神学进行了反思
区域六:比较文化研究-合一,信仰和宗教的跨文化研究,哲学,艺术,社会学和人类学
选修MTS在伊斯兰研究浓度
MTS应用程序包 (见下面的说明应用步骤)
允许学生申请特殊的学生/信 (见疗程服用没有入场的程度,见下文说明)
MTS应用程序的步骤:
1.下载 MTS申请表 和完成并发送到神学教师。
不需要2.引用或自传声明。
3.安排以前的大学学位的原始成绩单邮寄给神学在休伦教授(如果UWO度,这是没有必要的)。
4.一旦您的文件完成后,我们会安排一个方便的入学面试与录取委员会。 (其他布置也将申请人从伦敦一定距离进行。)
截止日期为MTS度应用: 每年五月的31。 (直接拨打电话,如果这最后期限已过,如需进一步信息神学办公室的教师)。
国际学生建议,以给自己更多的时间来申请学生签证提前完全适用。
特殊的学生或许可申请步骤的信:
1.下载 允许学生申请特殊的学生/信。完成并通过电子邮件发送给神学的教员 srice@uwo.ca
2.安排以前的大学学位的原始成绩单发送到休伦(如果UWO程度,这可能不是必要的)。
3.访问/权限学生的信中安排有从他们的大学通过电子邮件发送给神学的教员许可的信 srice@uwo.ca
截止日期为特殊学生或许可状态信应用: 对始于9月和一月开始12月1日8月1日直接(称之为神学办公室,519.438.7224的教师,分机289)如果此期限已过,了解更多信息。
非注册学生申请步骤:
1.接触神学办公室关于对课程坐在前面不持有学士学位的可能性教师。
2.上课之前,你必须得到老师的许可,然后院长以这种方式审计的课程。
3.在这里下载申请表格(PDF)。完成并通过电子邮件发送给神学的教员 srice@uwo.ca
审计课程
无论应用程序的方法,那些希望审核的课程(旁听当然没有作业,测验,引号),必须参加上课前接受教师和神学院长双方的许可。
高度积极性的学生,用最少的在78%的最小平均的MTS完成12个半课程,可向毫安(神学)。那些完成两个学位的同时将一部分时间在另一个程度,全职。
结合MTS-MA学生将完成在MTS程序少三个半课程(一般选修课程)(总共17)。以成功结束后,两个MDIV和硕士学位授予。
当然主题 |
当然# |
课程大纲 |
天 |
开始 |
结束 |
讲师 |
---|---|---|---|---|---|---|
阿拉伯 | 1070A | 阿拉伯古兰经初学者 | 日 | 3:30 | 6:20 | kharrat,Y。 |
阿拉伯 | 2080B | 中间可兰经阿拉伯 | 日 | 3:30 | 6:20 | kharrat,Y。 |
阿拉伯 | 5260b | 从古兰经的读数 | TU | 9:30 | 12:20 | kharrat,Y。 |
围兜研究 | 5110a | 介绍圣经经文作为 | M | 7:00 | 9:20 | 迈耶,N。 |
围兜研究 | 5116b | 新约书卷 | M | 12:30 | 3:00 | 迈耶,N。 |
围兜研究 | 5119a | Qur’an, Sunnah & Hadith | M | 7:00 | 9:20 | 马特森,我。 |
围兜研究 | 5120b | 介绍到希伯来圣经 | M | 7:00 | 9:20 | 莱莫斯,T。 |
围兜研究 | 5222b | 先知文学 | M | 8:30 | 11:00 | 莱莫斯,T。 |
围兜研究 | 5224b | 在福音研究 | TU | 9:30 | 12:00 | 迈耶,N。 |
教堂HIST | 5104a | 早期的教会到中世纪后期 | M | 12:30 | 3:00 | mcclatchie,S。 |
教堂HIST | 5106b | 后世中旬到现代时期 | M | 8:30 | 11:00 | 亩,W上。 |
教堂HIST | 5111a | 基督徒和穆斯林的关系 | M | 12:30 | 3:00 | 马特森,我。 |
教堂HIST | 5223a | 在加拿大基督教传统 | M | 3:30 | 6:00 | 亩,W上。 |
教堂音乐 | 5223a | 礼仪音乐 | TU | 9:30 | 12:00 | 拉普顿,W上。 / mcclatchie,S。 |
场EDUC | 5110a | 介绍到部 | TU | 7:00 | 9:00 | 史密斯,G。 |
场EDUC | 5211a | 教区/社区实习 | TBA | |||
场EDUC | 5212b | 教区/社区实习 | TBA | |||
场EDUC | 5313b | 教区/社区实习 | TBA | |||
希腊语 | 5130a | 介绍到希腊语法 | M
TU |
3:30 | 6:00 | 迈耶,N。 |
希腊语 | 5104B | 希腊语法和新约读数续 | M
TU |
3:30 | 6:00 | 迈耶,N。 |
希腊语 | 5223a | 读数新约 | TU | 7:00 | 9:20 | 迈耶,N。 |
说教术 | 5204a | 日eol & Practice Preaching | M | 12:30 | 3:00 | TOWNSHEND,T。 |
说教术 | 5305b | 说教术的延续 | M | 7:00 | 9:20 | 克里滕登,J。 |
liturg集成电路 | 5204b | 礼仪神学 | M | 8:30 | 11:00 | 拉森 - 米勒,L。 |
liturg集成电路 | 5223b | 在liturg集成电路专题 | TU | 7:00 | 9:20 | 拉森 - 米勒,L。 |
liturg集成电路 | 5301b | 礼仪领导 | M | 3:30 | 6:00 | 拉森 - 米勒,L。 |
过去theol | 5213b | 综合研讨会 | M | 3:30 | 6:00 | 痕,d。 |
过去theol | 5230a | Congregational Develop & Leadership | TU | 3:30 | 6:00 | 莫里森,B。 |
过去theol | 5231a | Pastoral Care & Counselling | TU | 7:00 | 9:00 | 莫里森,B。 |
过去theol | 5313b | MDIV Integration & Formation Seminar | 请联系d。戴维斯 | |||
过去theol | 5332b | 家庭出身研讨会 | TU | 7:00 | 9:20 | 莫里森,B。 |
相对EDUC | 5203b | 介绍基督教教育 | TU | 3:30 | 6:00 | 莫里森,B。 |
相对螺柱 | 5134a | 宗教和加拿大住宿的自由 | M | 8:30 | 11:00 | 法赫米,米。 |
相对螺柱 | 5202B | 穆斯林妇女的精神 | M | 7:00 | 9:20 | 马特森,我。 |
相对螺柱 | 5223b | 介绍到苏菲的精神教义 | M | 12:30 | 3:00 | 塔利布,L。 |
SYST theol | 5130a | 介绍到系统神学 | M | 8:30 | 11:00 | TBA |
SYST theol | 5201b | 语境神学 | M | 12:30 | 3:00 | 戴维斯天。 |
SYST theol | 5206b | Christ, Salvation, & Trinity | TU | 3:30 | 6:00 | 康纳,T。 |
SYST theol | 5234a | 专题课程 | M | 3:30 | 6:00 | badcock,克。 |
theol道德 | 5203b | 伦理神学 | TU | 7:00 | 9:20 | gruning,H。 |
2018-19 MDIV / MTS秋/冬季课程时间表
房下“每周安排”#秒可在student.uwo.ca
“一”和“f”课程是在第一(下降)术语; “b”和“G”在第二(冬季)
当然#“日历/目录说明通过点击发现‘’
有兴趣参加的课程下方,而不MDIV或MTS度流是?
接触神学的教师, srice@uwo.ca.
课程 |
当然# |
课程
|
描述 |
天 |
开始 |
结束 |
讲师 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
阿拉伯 | 1070A | 2018-19 | 阿拉伯古兰经初学者 (无济于事到MDIV / MTS太) | 日 | 3:30 | 6:20 | kharrat,Y |
阿拉伯 | 5260b | 2018-19 | 读数古兰经。 MTS / MDIV学生应该对这个号码注册; 本科学生报名学习阿拉伯语3260b |
日 | 4:30 | 7:20 | kharrat,Y |
围兜研究 | 5110a | 2018-19 | 介绍圣经经文作为 | TU | 11:30 | 2:20 | TBA |
围兜研究 | 5120b | 2018-19 | 介绍到希伯来圣经 | W
F |
9:30
9:30 |
10:20
11:20 |
莱莫斯,T。 |
围兜研究 | 5116b | 2018-19 | 新约书卷 | TU | 11:30 | 2:20 | 迈耶,N。 |
围兜研究 | 5205b | 2018-19 | 主要宝莲,书信 | F | 11:30 | 2:20 | 迈耶,N。 |
教堂HIST | 5104a | 2018-19 | 早期的教会到中世纪后期 | 日 | 9:30 | 12:30 | mcclatchie,S。 |
教堂HIST | 5106b | 2018-19 | 后世中旬到现代时期 | 日 | 9:30 | 12:20 | mcclatchie,S。 |
教堂HIST | 5111b | 2018-19 | 基督徒和穆斯林的关系 | M | 14:30 | 17:20 | 马特森,我 |
教堂HIST | 5223a | 2018-19 | 在加拿大基督教传统 | W | 8:30 | 11:20 | 亩,W上。 |
教堂HIST | 5350a | 2018-19 | Eastern & Orthodox 教堂HISTory | M | 2:30 | 5:20 | 拉森 - 米勒,L。 |
教堂音乐 | 5223b | 2018-19 | 礼仪音乐(如果你有DIF报名参加此课程,不仅仅是电子邮件srice@uwo.ca) | TU
日 |
12:30
12:30 |
2:20
1:20 |
Lupton, W. & mcclatchie,S。 |
场EDUC | 5110a | 2018-19 | 介绍到部 | M | 9:30 | 12:20 | 史密斯,G & Silcox, JA |
场EDUC | 5211a | 2018-19 | 教区/社区实习 | TU | 9:30 | 11:20 | 史密斯,G |
场EDUC | 5212b | 2018-19 | 教区/社区实习 | TU | 9:30 | 11:20 | 史密斯,G。 |
场EDUC | 5313b | 2018-19 | 3年期安置I.S. | 接触克。工匠 | |||
希腊语 | 5103a | 2018-19 | 介绍到希腊语法 | TU
F |
4:30
1:30 |
6:20
3:20 |
TBA |
希腊语 | 5104B | 2018-19 | GRK语法续和nt读数 | TU / F | 2:30 | 4:20 | TBA |
希伯来语 | 5040A | 2018-19 | 介绍圣经希伯来文 | TU
F |
2:30
11:30 |
4:20
1:20 |
TBA |
希伯来语 | 5041b | 2018-19 | 介绍到围兜希伯来语,第2部分 | TU / F | 2:30 | 4:20 | 迈耶,N。 |
说教术 | 5204a | 2018-19 | 日eol & Practice Preaching | M | 9:30 | 12:20 | TOWNSHEND,T |
说教术 | 5305b | 2018-19 | 说教术的延续 | F | 9:30 | 12:20 | 克里滕登,J。 |
liturg集成电路 | 5204a | 2018-19 | 礼仪神学 | 日 | 2:30 | 5:20 | 拉森 - 米勒,L |
liturg集成电路 | 5301b | 2018-19 | 礼仪领导 | W | 2:30 | 5:20 | 拉森 - 米勒,L |
liturg集成电路 | 5302b | 2018-19 | 基督教启动 (新!见下面的时间表说明 |
TU | 6:30 | 9:20 | 拉森 - 米勒,L。 |
过去theol | 5213b | 2018-19 | 综合研讨会(MTS只)注册的学生应签订合同教练安排方便的上课时间 | 痕,d。 | |||
过去theol | 5230a | 2018-19 | Congregational Develop & Leadership | TU | 2:30 | 5:20 | 莫里森,B。 |
过去theol | 5231a | 2018-19 | Pastoral Care & Counselling | TU | 5:30 | 8:20 | 莫里森,B。 |
过去theol | 5313a / B | 2018-19 | MDIV Integration & Formation Seminar (详见克·史密斯) | 史密斯,G。 | |||
过去theol | 5333b | 2018-19 | Grief, Crisis & Pastoral Care | TU | 5:30 | 8:20 | 莫里森,B。 |
相对EDUC | 5203b | 2018-19 | 介绍基督教教育 | TU | 2:30 | 5:20 | 莫里森,B。 |
相对螺柱 | 2130 | 2018-19 | 世界上的宗教生活 (播映硕士生导师是否同意。= 2门半课程) | 日 | 6:30 | 9:30 | 亩,W上。 |
相对螺柱 | 2297a | 2018-19 | Faith in Sound, Stone & Paint (MDIV / MTS可以采取朝向度如果讲师同意) | W
F |
9:30
9:30 |
11:20
10:20 |
mcclatchie,S。 |
相对螺柱 | 2300A | 2018-19 | Religion & Psychoanalysis | W | 6:30 | 9:20 | TBA |
相对螺柱 | 3030克 | 2018-19 | Angry God: 日e Bible & War (MDIV/MTS may take toward degree, if instructor agrees) | TU | 2:30 | 5:20 | 莱莫斯,T。 |
相对螺柱 | 3333f | 2018-19 | 神学, Science & Society (MDIV / MTS使采取对度,如果请示同意) | M
W |
2:30
3:30 |
3:20
5:20 |
商标,d |
相对螺柱 | 3450克 | 2018-19 | Judaism & the Holocaust (MDIV/MTS may take toward degree, if instructor agrees) | W | 3:30 | 6:20 | 痕,d。 |
相对螺柱 | 5134a | 2018-19 | 宗教和加拿大住宿的自由 | 日 | 6:30 | 9:20 | TBA |
相对螺柱 | 5202B | 2018-19 | 穆斯林妇女的精神 | TU
日 |
2:30
2:30 |
4:20
3:20 |
马特森,我。 |
SPE | 5101A / B | 2018-19 | 监督田园EDUC(对于那些谁与CPE单元一起想贷款)看到theol办事处联系的教师 | ||||
SYST theol | 5103a | 2018-19 | 介绍到系统神学 | M
W |
3:30
2:30 |
5:20
3:20 |
badcock,克。 |
SYST theol | 5222b | 2018-19 | 卡尔·巴特的神学 | M
W |
10:30
9:30 |
11:20
11:20 |
badcock,克。 |
SYST theol | 5226b | 2018-19 | 在20世纪的基督教theol | M
日 |
3:30
2:30 |
5:20
3:20 |
badcock,克。 |
theol道德 | 5203b | 2018-19 | 伦理神学 | 日 | 2:30 | 5:20 | gruning,H。 |
神学研究 | 3333f | 2018-19 | 神学, Science & Society (MDIV / MTS可以采取朝向与指导员烫发度。) | M
W |
2:30
3:30 |
3:20
5:20 |
痕,d。 |
休伦的神学教授发现我们的大学,他们有连续机会中他们的目的,激发学生找到他们的。不管学生是否是在追求职业道路,其中包括宗教或神学的职业设定,你会发现这个部门内的教授是非常开放的态度,支持和见地。
满足谁是要帮助您更好地了解宗教如何影响人类的最有影响力的方面,这样你就可以与心脏,同情和坚定的信念引领教育 - 无论身在何处您的通话需要你。
从我们的MTS计划的应届毕业生有一半转眼就到了进一步的研究。然而,多年来,许多人都专注于追求,反映他们的信仰体系,知识和他们取得MBA学位的实现过程中提炼强技能的职业。下面列出的职业选择都只是少数特殊要求批判性和创造性思维,建立有意义的关系亲和力的职业,以及必要的文化和社会敏感性,我们的全球社区中成功导航。