神的主

• 使用批评当代方法圣经及其解释的知识
• 基督教教义和历史，方法和哲学方法的理解和神学研究
• 技能部长级的领导有：传道，牧养，个人和公共的祈祷，祭祀的规划，管理和行政
• 提供公共领导和服务的形式多样的能力
• 文化敏感性和意识，为生活在基督教和多信仰背景

• 小，加拿大领先的文科大学之一内包容的学习社区
• 超过150年卓越的神学教育
• 新的上下文驱动的方法允许你开发的技能和知识，为教会领袖在当地的社区
• 新节目模式包括方便的，为期两天的时间表和远程学习选项
• 知识渊博，支持教师谁采取了个人利益在你的学习和发展
• 在休伦的图书馆和学习服务，写服务优秀的科研支持
• 提供给谁出线学生慷慨的财政援助
• 全面进入西部大学的设施 - 和研究生与西方学位

如果你认可大学持有学士学位（或同等学历），你可以向MDIV。有竞争力的，任意接诊有限数量可以是可用于那些没有学士学位（详情请与教师）。偶尔月兼职入场是可能的。 （接触 学院 供参考。）

截止申请 是5月30日对九月条目（查询在 神学办公室的教员 如果该日期已过）。

疗程服用只（不度），许可的信，和特殊的学生： 

你可能需要的课程，而不在当你已经持有大学学位以下方式一定程度的流是：

• Special Students already hold a university degree & wish to take individual course(s), for audit or credit, without being in a degree program.
• 允许学生的信是从另一所大学访问学生。

截止时间为特殊学生或许可状态的信：对始于9月和一月开始12月1日8月1日（叫神学办公室，519.438.7224，分机289的师资队伍，直接，如果这最后期限已过，了解更多信息。）。

度一般要求： 

学生完成了三年（全职或兼职等效）以下30个半的课程。普通全日制在校是每学期5个半课程，每年10个半的课程。研究了MDIV方案总额不得超出6年。

I区：圣经研究，旧约，新约，以及相关研究 

• 圣经研究5110a / B，5116A / B和5120A / B *（前2015年9月：BS 5112a / B *）
• 希伯来语5040A / B或希腊语5103a / B中的一个
• 从区域我，圣经研究新约一半课程
• 一个半课程从区域旧约我，圣经研究（*之前，2015年9月：BS 5114a / B）
• 从区域我，圣经研究，包括希腊，或希伯来语一个半课程

Ⅱ区：神学研究哲学的神学，系统神学，道德神学 

• 系统神学5103a和神学道德5203a
• 另外三个来自区II，神学研究半课程

Ⅲ区：历史研究，研究教会历史，基督教思想史，基督教和其他历史研究，基督教传统 

• 教会历史5104a / B和5106a / B
• 一个进一步从区域III，历史研究半课程

区域四：公共领导和部委研究

• 在教堂的工作，特别是研究开展礼仪宣讲，以及各种形式的部委，教牧关怀和公共领导
• 说教术5204a / B和说教术5305a
• liturgics 5204a / B和其他1个liturgics场（在加拿大取liturgics 5301A / B的圣公会协调候选）
• 宗教教育5203a / B
• 田园神学5230a / B

区域v：上下文和formational研究，教育领域和以社区为基础的学习上一起狭隘，社会，教育，或临床部委神学进行了反思 

• 现场教育5110a
• 教育领域5211a和5212b;两个领域的教育5222a / B，5230a / B，5232A / B的

区域六：比较文化研究-合一，信仰和宗教的跨文化研究，哲学，艺术，社会学和人类学 

• 2 half-courses from Area VI, Comparative & Contextual Studies

一般程序选修课程： 

• 4选修半道从上述任何6个区域。

跨文化的学习经验

在MDIV每个学生必须完成在任何时候MDIV程序中批准的跨文化学习体验（TLE）。颞叶癫痫可能伴随从第六区域，比较和上下文的研究课程，或可采取的一项独立研究的形式在教育领域，或在夏季期间可能发生。经验已经在世界范围内，和休伦已经提供资金以支付学生的旅行和住宿，其中这是必要的成本。

体验的主要目的是为每个学生提供发展从中看到自己的身份，社区和背景，使他们有可能发展更深部的理解大框架的机会。为了使TLE项目的批准和评估，每个学生必须，必要时提交书面提案，并自我评估，以教育领域的主任，在谘询院长。这两个文件，对于TLE一组关节的学习目标将引用与符合以下条件，在这里表述为未来的目标：

1.不建议的TLE提供进入社区的生活经验参观了学生吗？它表达的方法，使学生将生活中的（或接近）的社区，共同进餐的成员，参加祭祀或其他社区的做法？

2.不建议的TLE使学生了解信仰，社区，和崇拜不同的表情？

3.不建议的TLE证明的经验，应该如何塑造参与学生自己的背景和自我意识的认识？

4.不建议的TLE传达它将如何影响部的学生的默契感？

MDIV应用程序包 (见下面的说明应用程序步骤）

允许学生申请特殊的学生/信  （见疗程服用没有入场的程度，见下文说明）

MDIV申请步骤： 

1. 下载 MDIV申请表 和完成并发送到神学教师。
2. 打印从（1）的参考MDIV字母格式。填写您的姓名，发送给你的裁判。
3. 安排你以前的大学学位的原始成绩单在休伦（如果UWO程度，这可能不是必要的）被发送到神学教师。
4. 完成并发送自动传记宗教声明，作为MDIV申请表上说明。
5. 一旦您的文件完成后，我们会安排一个方便的入学面试与录取委员会。 （其他布置也将申请人从伦敦一定距离进行。）

截止日期为MDIV度应用：  

每年五月的31。 （直接拨打电话，如果这最后期限已过，如需进一步信息神学办公室的教师）。

国际学生建议，以给自己更多的时间来申请学生签证提前完全适用。

特殊的学生或许可申请步骤的信：

• Special Students already hold a university degree & wish to take course(s) for credit, without being in a degree program.  日ose wishing to audit require permission of the Dean and instructor.
• 允许学生的信是从另一所大学访问学生。

1. 下载 允许学生申请特殊的学生/信。填写并发送至神学的教师。
2. 安排你以前的大学学位的原始成绩单发送到休伦（如果UWO程度，这可能不是必要的）。
3. 允许学生访问/信安排有从他们的大学发送到神学教师许可的信

截止日期为特殊学生或许可状态信应用：

对始于9月和一月开始12月1日8月1日（叫神学办公室（519-438-7224任教，分机289）直接，如果这最后期限已过，了解更多信息）。
非注册学生申请步骤：

1. 联系有关的课程坐在前面不持有学士学位的可能性神学办公室的教员。
2. 上课之前，你必须得到老师的许可，然后院长以这种方式审计的课程。
3. 从这里下载申请表格（PDF）。填写并发送至神学的教师。

审计课程

无论应用程序的方法，那些希望审核的课程（旁听当然没有作业，测验，引号），必须参加上课前接受教师和神学院长双方的许可。

高度积极学生用最少的在MDIV完成12个半课程，平均为78％或更好，可向毫安（神学）。那些完成这两个结合度将是部分时间在其他一个程度，专职。

联合MDIV-MA学生将完成在MDIV程序少三个半课程（一般选修课程）（共27条）。以成功结束后，两个MDIV和硕士学位授予。

神威2019 - 2020课程时间表的主 

详细过程和程序的信息，请点击 这里.

2018-19 MDIV / MTS秋/冬季课程时间表

房下“每周安排”＃秒可在student.uwo.ca

“一”和“f”课程是在第一（下降）术语; “b”和“G”在第二（冬季）

当然＃“日历/目录说明通过点击发现‘’
有兴趣参加的课程下方，而不MDIV或MTS度流是？
接触神学的教师，srice@uwo.ca。