全球研究中心
其在加拿大的唯一学术单位,休伦的全球研究中心提供跨学科的根本和批判性为导向的学习经验,通过让学生参与,他们生活的世界。由全球研究中心提供的所有学术课程鼓励学生面对和承担自己的责任相对于全球不平等和全球化这使它们对全球范围的个人和社区的关系的条件。
我们的课程挑战学生成为优秀的读者,研究者,作家和思想家,他们准备在整个社会科学和人文科学,法律,商业,公共管理,社会宣传,并在其整个生命负责的公共行动学习研究生课程。
其在加拿大的唯一学术单位,休伦的全球研究中心提供跨学科的根本和批判性为导向的学习经验,通过让学生参与,他们生活的世界。由全球研究中心提供的所有学术课程鼓励学生面对和承担自己的责任相对于全球不平等和全球化这使它们对全球范围的个人和社区的关系的条件。
我们的课程挑战学生成为优秀的读者,研究者,作家和思想家,他们准备在整个社会科学和人文科学,法律,商业,公共管理,社会宣传,并在其整个生命负责的公共行动学习研究生课程。
在全球研究中心严格的跨学科研究为学生准备研究生和专业学习,并通过解决复杂的挑战定义的职业生涯。我们的毕业生走上岗位,毕业旅行需要批判性思维,与他人从事尊敬,以及强大的沟通技巧。我们很荣幸能在这里分享一些他们的故事。
在全球研究中心的教育目标是培养我们每个人如何被赶上了肯定和积极的复杂关系的网络和相互关系中的彼此,对社会,物质,文化,法律,政治,历史和概念上的寄存器在全球范围内为尺度的功能。在全球研究中心提供了机会,面对是这种关系的一部分,发展的责任,彼此,适当的理解和实现全球约定的行为。
由全球研究中心提供的课程,导演和教师与谁开发,追求研究计划与根本关键方位丰富的跨学科的学术训练教。与全球研究中心教授学习,学生们享受它们如何有效地参与世界,并获得在全球范围见解的社会责任强的导师。
任期流
程序会期,每个课程导师
兼职教师委任为全球研究中心
在全球发展研究硕士课程
课程运行冬季2021.如果有兴趣,请联系DR。卢卡斯萨瓦诺, lsavino2@huron.uwo.ca
下面,你会发现,去年提出的CGS课程名单,这本年度,以及预期的CGS的课程名单,以便在未来几年。你会看到,许多核心CGS课程每年提供,但我们大部分和问题相关的课程中轮流提供面向问题的,每两年一次。
在全球研究中心确保学生将需要在任何我们六门学术课程提供的学位模块的所有课程,可以在每天的两年周期内访问。学生每年应该计划自己的课程选择考虑到这一点。
CGS课程提供了多种类型的研究的跨学科和批判性为导向的形式进入我们的生活是如何坐落在世界是如何生活与经验,疑问,和别人的利益,远近皆从根本上相互关联。不同,我们的课程范围从全球的不平等和发展,全球化的劳动,交换和迁移,以及生活在世界上,通过对decoloniality的世界范围内政治的物质条件,性别的社会需求的研究实际问题订婚,位移,农业,意识形态和语言,通过它我们代表世界对我们自己。通过课程,这些问题和主题,以及核心课程从事专注于严谨的研究为研究伦理,协同,参与性和抗压迫方法和批判理论,学生将大幅读研整个社会科学和人文科学和准备通过法律,商业,公共管理和社会倡导专业订婚。
这是预期的课程列表,并可能发生变化。
CGS 1021f - 介绍了全球文化
CGS1021克 - 介绍了全球文化
CGS 1022F - 介绍全球化
CGS1022克 - 介绍全球化
CGS 1023f - 介绍全球发展
CGS1023克 - 介绍全球发展
CGS 2002f / G - 全球发展的问题
CGS 2003f / G - 全球研究的话语
CGS2004克/ G - 资本主义的批判
CGS 3001f /克 - 协作和参与方法
CGS 3005f /克 - 理论化的主观性和功率
CGS 3006f - 关键和反压迫的方法
CGS3006克 - 关键和反压迫的方法
CGS 3201f / G - 全球化思考,本地化行动
CGS3203克 - 全球研究项目的参与
CGS 3512f / G - 配合全球人类位移
CGS 3516f / G - 发展经济
CGS 3518f /克 - 非国家人民和状态地层
CGS 3519f / G - 全球不平等基础上的性别差异
CGS 3520F / G - 克服全球发展中的管理范式
CGS 3524f / G - 后殖民全球研究
CGS 3525f / G - 社区全球现代
CGS 3521f /克 - 在过渡非状态空间
CGS 3528f / G - 非霸权粮食经济
CGS 3529f / G - 全球治理术
CGS 3530f /克 - 无法治理寿命
CGS 40xxf /克 - 荣誉研讨会(待定主题)
CGS 40xxf /克 - 荣誉研讨会(待定主题)
CGS 40xxf /克 - 荣誉研讨会(待定主题)
CGS 40xxf /克 - 荣誉研讨会(待定主题)
这是预期的课程列表,并可能发生变化。
CGS 1021f - 介绍了全球文化
CGS1021克 - 介绍了全球文化
CGS 1022F - 介绍全球化
CGS1022克 - 介绍全球化
CGS 1023f - 介绍全球发展
CGS1023克 - 介绍全球发展
CGS 2002f - 全球发展的问题
CGS 2003f - 全球研究的话语
CGS2004克 - 资本主义的批判
CGS 3001f - 合作和参与方法
CGS3001克 - 合作和参与方法
CGS 3006f - 关键和反压迫的方法
CGS3203克 - 全球研究项目的参与
CGS 3509f / G - 土著人民和全球剥夺
CGS 3513f / G - 非霸权经济形式和全球资本主义
CGS 3514f /克 - 全球抵抗运动
CGS 3515F / G - 性别化的全球文化
CGS 3516f / G - 发展经济
CGS 3517f /克 - decoloniality
CGS 3519f / G - 全球不平等基础上的性别差异
CGS 3520F / G - 克服全球发展中的管理范式
CGS 3522f / G - 全球迁移
CGS 3523f / G - 法律在全球关系和权力的语言
CGS 3526f / G - 全球公民和国际化的挑战制度
CGS 3527f / G - 全球化资本主义农业
CGS 3531f / G - 全球能源体制
CGS 40xxf /克 - 荣誉研讨会(待定主题)
CGS 40xxf /克 - 荣誉研讨会(待定主题)
CGS 40xxf /克 - 荣誉研讨会(待定主题)
在全球研究中心对每一个关系,不平等,系统,身份和围绕全球生活的经验正在形成和组织部门提供丰富的,引人入胜的介绍所提供的1000级课程。他们还向学生介绍的知识和方法上的问题和问题,在做全球研究的跨学科的学术著作一个必须面对的。
课程 | 讲师 | 课程大纲 |
---|---|---|
CGS 1021f - 介绍了全球文化 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS1021克 - 介绍了全球文化 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 1022F - 介绍全球化 | puppe | 查看课程大纲 |
CGS1022克 - 介绍全球化 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS 1023f - 引进全球发展 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS1023克 - 引进全球发展 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
研究的每个流中的2000级课程,学生将参与具体的全球性问题,问题,主题和关系,将定向用于在特定流深造做准备以及接地。这些基础课程邀请学生学习的方法,其中在研究这些相应的流关键问题,形成这些结构是如何挑战我们的学者。强烈的重点放在对开发分析技能和知识,在他们需要研究的特定流中成功的关键这些课程。
课程 | 讲师 | 课程大纲 |
---|---|---|
CGS 2002f - 全球发展的问题 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 2003f - 全球研究的话语 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS2004克 - 资本主义的批判 | 不法 | 查看课程大纲 |
这些课程确保学生在让他们很好的与他们感兴趣的具体领域先进和研究生的学习和职业准备研究的各个流有关的研究和分析能力,问题和想法充分熟悉。
课程 | 讲师 | 课程大纲 |
---|---|---|
CGS3001克 – Collaborative & Participatory Methodologies | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS3005克 - 理论化的主体和动力 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS 3006f - 关键和反压迫的方法 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS3201克 - 全球化思考,本地化行动 | puppe | 查看课程大纲 |
CGS3203克 - 全球研究项目的参与 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 3512f - 配合全球人类位移 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS3516克 - 发展经济 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS3518克 - 非国家的人民和国家的形成 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS3519克 - 基于性别差异全球不平等 | 德特 | 查看课程大纲 |
CGS3520克 - 克服管理范式在全球发展 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS3521克 - 转型期非国家空间 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 3524f - 后殖民全球研究 | puppe | 查看课程大纲 |
CGS 3525f - 社区在全球现代 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS3528克 - 非霸权粮食经济 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS 3530f - 放肆的生活 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS 3531f - 全球能源体制 | 大金 | 查看课程大纲 |
CGS 4015f - 荣誉讲座:动力和阻力 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS4016克 - 荣誉讲座:全球化 | 不法 | 查看课程大纲 |
课程 | 讲师 | 课程大纲 |
---|---|---|
CGS 1021f - 介绍了全球文化 | puppe | 查看课程大纲 |
CGS1021克 - 介绍了全球文化 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 1022F - 介绍全球化 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS1022克 - 介绍全球化 | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS 1023f - 引进全球发展 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS1023克 - 引进全球发展 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 2002f - 全球发展的问题 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 2003f - 全球研究的话语 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS2004克 - 资本主义的批判 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS 3001f - 合作和参与方法 | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS3001克 - 合作和参与方法 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS3005克 - 理论化的主体和动力 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS 3006f - 关键和反压迫的方法 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS3202克 - 全球研究中的研讨会:在文科的父权制面临父权制 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS3203克 - 全球研究项目的参与 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 3509f - 土著人民和全球dipossession | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS 3513f - 非霸权的经济形式和全球资本主义 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS3514克 - 全球抵抗运动 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS 3515F - 性别化的全球文化 | awâsis | 查看课程大纲 |
CGS 3516f - 发展经济学 | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS3517克 - decoloniality | puppe | 查看课程大纲 |
CGS 3519f - 基于性别差异的全球不平等 | 德特 | 查看课程大纲 |
CGS3520克 - 克服管理范式在全球发展 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS 3522f - 全球迁移 | 帕帕扎托斯 | 查看课程大纲 |
CGS3523克 - 法律在全球关系和权力的语言 | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS3526克 - 挑战全球公民身份和国际化的制度 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS3527克 - 全球化资本主义农业 | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS 4010f - 荣誉讲座:贫困 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS4015克 - 荣誉讲座:动力和阻力 | 罗素 | 查看课程大纲 |
课程 | 讲师 | 课程大纲 |
---|---|---|
CGS 1021f - 介绍了全球文化 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS1021克 - 介绍了全球文化 | puppe | 查看课程大纲 |
CGS 1022F - 介绍全球化 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS1022克 - 介绍全球化 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 1023f - 引进全球发展 | shrimal | 查看课程大纲 |
CGS1023克 - 引进全球发展 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS 2002f - 全球发展的问题 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS2002克 - 全球发展的问题 | 德特 | 查看课程大纲 |
CGS2003克 - 全球研究的话语 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 2004f - 资本主义的批判 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS2004克 - 资本主义的批判 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS 3001f – Collaborative & Participatory 研究 Methods | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS3001克 – Collaborative & Participatory 研究 Methods | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS 3006f – Critical & Anti-Oppressive 研究 Methods | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS3203克 - 全球研究项目的参与 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 3512f - 从事全球人类位移 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 3516f - 发展经济 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS3519克 - 基于性别差异全球不平等 | 德特 | 查看课程大纲 |
CGS3520克 - 克服管理范式在全球发展 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS 3521f - 转型期非国家空间 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS3525克 - 社区在全球现代 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS3527克 - 全球化资本主义农业 | shrimali | 查看课程大纲 |
CGS3529克 - 全球治理术 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 3530f - 放肆的生活 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS 3531f - 全球能源体制 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS 4016f - 荣誉讲座:全球化 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS4018克 - 荣誉讲座:后殖民批评 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
课程 | 讲师 | 课程大纲 |
CGS 1021f /克 - 介绍了全球文化 | 弗兰卡/无法无天 | 秋天大纲 / 冬季大纲 |
CGS 1022F / g的 - 介绍全球化 | 拉塞尔/ pendakis | 秋天大纲 / 冬季大纲 |
CGS 1023f /克 - 引进全球发展 | shrimali /萨维诺 | 秋天大纲 / 冬季大纲 |
CGS 2002f /克 - 全球发展的问题 | 萨维诺/德特 | 秋天大纲 / 冬季大纲 |
CGS 2003f - 全球研究的话语 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 2004f /克 - 资本主义的批判 | 不法/罗素 | 秋天大纲 / 冬季大纲 |
CGS 3001f /克 - 合作和参与研究方法 | 拉塞尔/ shrimali | 秋天大纲 / 冬季大纲 |
CGS3005克 - 理论化的主体和动力 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS 3006f - 关键和反压迫的方法 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS3203克 - 全球研究项目的参与 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS3513克 - 非霸权的经济形式和全球资本主义 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS3515克 - 性别化和定向的全球文化 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 3516f - 发展经济 | 麦克伯尼 | 查看课程大纲 |
CGS3517克 - decoloniality | puppe | 查看课程大纲 |
CGS 3518f - 非国家的人民和国家的形成 | pendakis | 查看课程大纲 |
CGS 3519f - 基于性别差异的全球不平等 | 德特 | 查看课程大纲 |
CGS3520克 - 克服管理范式在全球发展 | okonkwo | 查看课程大纲 |
CGS 3522f - 全球迁移 | 不法 | 查看课程大纲 |
CGS3523克 - 法律在全球关系和权力的语言 | 弗兰卡 | 查看课程大纲 |
CGS 3526f - 挑战全球公民身份和国际化的制度 | 萨达夫 | 查看课程大纲 |
CGS4010克 - 荣誉讲座:贫困 | 萨维诺 | 查看课程大纲 |
CGS 4015f - 荣誉讲座:动力和阻力 | 罗素 | 查看课程大纲 |
CGS4017克 - 荣誉研讨会:叙述文化 | 不法 | 查看课程大纲 |
以下是CGS学生对机会有兴趣补充其全球研究课程和利益的资源和组织的列表。
专业实习
团结和合作计划
在全球研究中心的毕业生以及为有价值的职业生涯和社区参与编写。校友转眼就到了一个大范围的追求,从开发工作国门,走向基层不换利润,创业。我们的毕业生去到的东西,如: